這是我們系列題為“幼兒認識上帝”的第七個教案。這些研究中的每一項都有助於18-24個月大的孩子更好地了解上帝的品格和本性。單擊此處查看這些聖經課程的主要索引。
這節課以詩篇139:7-10為基礎,講授神的無所不在。
主要思想:上帝無處不在!他永遠和我們在一起!(在整個課程中重複。)
這節課以詩篇139:7-10為基礎,講授神的無所不在。
主要思想:上帝無處不在!他永遠和我們在一起!(在整個課程中重複。)
物資:聖經,有關其他物資和準備工作,請參見其他活動。
與幼兒一起,您想簡化您的課程。如果您的班級能夠,請讓他們一起坐在您面前的地板上。拿起你的聖經。 說: 聖經是神的話。聖經告訴我們,神無處不在!他永遠和我們在一起!(重複三遍。)
以下活動旨在強化簡單的聖經真理,鼓勵幼兒發展,並激發他們的想像力和創造力。選擇最適合您教室的課程。
降落傘樂趣
與幼兒一起,您想簡化您的課程。如果您的班級能夠,請讓他們一起坐在您面前的地板上。拿起你的聖經。 說: 聖經是神的話。聖經告訴我們,神無處不在!他永遠和我們在一起!(重複三遍。)
以下活動旨在強化簡單的聖經真理,鼓勵幼兒發展,並激發他們的想像力和創造力。選擇最適合您教室的課程。
降落傘樂趣
配件:降落傘
要做:向您的孩子們演示如何使降落傘上下運動(您將需要幾個幫手)。讓他們嘗試一下是否有興趣,或者讓他們在降落傘升起時落下並在降落傘上方滑下。播放時使用以下短語:
下!你可以跑下!上帝在下!
過度!你可以跑過去!上帝結束了!
起來!降落傘升起!上帝起來了!
下!降落傘掉了!上帝下來了!
上帝無處不在!他永遠和我們在一起!
偷看!
要做:玩一個簡單的躲貓貓遊戲。使用手或毯子。每當他們遮住眼睛時,問:“(孩子的名字)在哪裡?上帝能看見[孩子的名字]嗎?” 當他們取下毯子或手時,說:“偷看!上帝見你!他在這裡!” 同樣使用以下短語,“ Peek-a-boo!上帝與你同在!”
上帝在哪裡?
補充:您可以不用任何物品就能做到這一點,也可以製作出帶有情緒的紙碟,當您說出每種情緒(高興,悲傷,瘋狂,害怕)時,
說並做:當你快樂時上帝在哪裡?(笑臉)上帝與你同在!當你悲傷的時候上帝在哪裡?(悲傷的表情)上帝與你同在!當你生氣時上帝在哪裡?(瘋子)上帝與你同在!當你害怕時上帝在哪裡?(張大臉)上帝與你同在!上帝無處不在!他一直和我們在一起。
捉迷藏
要做:在您的房間或操場上玩簡單的躲貓貓。
在遊戲中,說:上帝可以找到[孩子的名字]嗎?上帝將永遠找到你!上帝無處不在!他永遠和我們在一起!
報紙的樂趣
物品:很多報紙
要做:向您的孩子們展示如何使報紙飽滿。堆成一堆大的報紙球,然後讓他們玩得開心,把它們散佈在整個房間。
說:我們可以使報紙無處不在!在這裡 就在那裡!到處都是!上帝無處不在!他永遠和我們在一起!
詩篇139
供應:聖經
要做:將幼兒圍在地板上或桌子上。在零食的時候這樣做會很棒。閱讀詩篇139,第7-10節。當你完成後,SAY:“上帝,你是無處不在!感謝您一直與我們在一起!”
通過歌頌上帝
供應:一起讚美上帝的歌曲。
要做:通過歌舞讚美上帝!
向上帝祈禱
握手或低頭(只是示範並要求他們做同樣的事情。有些也許,大多數可能只是看著。)請像下面這樣簡短地祈禱:親愛的上帝,感謝您一直與我們在一起!我們愛你!感謝您愛我們。阿們
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