今天看見朋友分享一則團體建造遊戲錦集引起思考,是否對於團體遊戲的知識要整理一下,因著帶團體遊戲的需求,有缺遊戲時,就必須上網查詢,而且,遊戲這件事,不是找到就能合用,還必須配合團體需求。
上網查詢的心得
一、遊戲是中性的,看人怎麼用,大致有以下分類。
- 適齡性。例如幼兒到老大人。
- 運用在不同型態的團體中。例如企業、各級學校、社團。
- 目的不同,看你要到什麼地步,配合的問題討論也不同。例如教育目的:團隊建造、心理輔導。例如團體康樂目的:破冰交誼、氣氛營造、情感交流。
二、發現一種網站,稱為集體遊戲收集網站。
這類網站沒有署名,只有分類,看來是個人收集資料的用途,但是大大有優點。
對於經常需要帶領遊戲的人歸納幾點優點
- 節省時間,不必重複上網,還要看懂別人在寫什麼。
- 增加經驗值,可註記個人帶領經驗。
- 不必大量複製,有看到或玩過就整理放入。
- 每個人的思考模式不同,自己整理過,比較知道規則是在說什麼。
- 避免收集重複,便於整理。
三、企業團隊建造與心理輔導不同,從「和諧」一字來說,企業是協同合作,而心理輔導是人際情感。
進一步,教會與企業和心理輔導,又是不同的組織。
混合不是不可,我個人認為會使組織失焦。
四、不同組織、年紀的人,因著目的不同和成長階段不同,最好先剛瞭解其帶領要領。
視需要再整理囉,目前以實用性為優先。
結論:個人收集資料的目的、分類,若明確,使用上就更方便了。
網站標籤
不用道具
混齡
年齡別
老年人
青年人
中學生
小學生
5-6年級
3-4年級
1-2年級
幼兒
5-6歲
3-4歲
0-2歲
教育
聖經
合作
心輔
康樂
破冰
好笑
動態
靜態
人數
5人
10人
20人以上
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